市教体局关于对（2018）86号提案的答复

提 案 人：劳颜芳

主办单位：市教体局

答复单位：市教体局

答复时间：2018年6月20日

    答复内容：  你提出的关于 强抓中小学生思想道德教育的建议 的提案已交我单位办理，现答复如下：

    学生的思想道德教育是教育主管部门一个长期而艰巨的任务，在这个物欲横流的社会，学校,家庭,社会这些环境无不在影响着学生。为此，教育主管部门十分重视学生思想道德建设。

    一、利用学校充分发挥思想道德建设作用

始终贯彻德育为先的原则。充分利用了各种德育资源，广开育人渠道，注重校园文化建设，优化育人环境，营造良好的德育氛围，如加强校史陈列馆（室）建设，建好文化墙，办好黑板报和各种宣传栏，组织开展有益于学生身心的各种文体活动和艺术节等。利用好各种重要节日、纪念日蕴藏着的宝贵的德育资源。利用升旗仪式、班团队活动、征文比赛、演讲比赛、歌会等形式把思想道德建设制度化、常态化和活动化。适当组织学生参加生产劳动和各种社会实践活动。

重视学生的心理健康教育。针对目前心理问题学生增多的现象，学校要求教师通过课堂教学、活动训练、心理咨询、环境陶冶等形式，把心理健康教育融入日常教育教学活动之中，融入班主任班级管理和学生思想品德教育工作中，使学生形成健全的人格和健康的心理品质，增强他们抗击困难与挫折的能力。

关注特殊家庭学生的教育工作。很多问题学生都来自特殊家庭，主要是单亲家庭和留守家庭的学生，他们在特殊环境下成长，或多或少地存在这样那样的一些不利于其成长的问题，学校和老师从思想、学习、生活方面多给他们更多的关心，不少学校成立的“留守学生之家”要真正发挥作用。

加强法制教育。通过形式多样的普法教育，引导学生增强法制观念，做到学法、懂法、守法、用法，增强利用法律自我保护意识。

加强师风师德建设，打造高素质的教师队伍。每位教师都正确认识德育工作的性质和功能，重视德育工作，不断提高自己的职业道德修养和德育工作水平，不断提高自己教学业务水平。在平常的教育教学中，为人师表，以自己的言传身教，以自己高尚的人格魅力为学生提供了一个道德楷模，去影响学生的成长之路。

寻找结合点，加强学校教育与家庭教育、社会教育的结合，共同营造学生思想道德建设的良好环境。

    二、学校充分发挥好家长学校的作用,与每个家长沟通好,持续发挥思想道德建设基础作用

首先利用家长会，给家长进行思想教育，给他们讲讲家长在孩子成长过程中担负着重要作用，给他们看看社会失败教育对家庭来说多么可怕，让他们全力配合学校老师加强思想道德教育。

其次引导家长以正面教育为主。要求家长多引导孩子看积极向上的东西，帮助孩子形成积极健康的人生观、世界观和价值观，教育孩子做一个诚实守信、文明礼貌、乐于助人、积极向上、遵纪守法的人。

第三引导家长要给孩子树立榜样作用。榜样的力量是无穷的，家庭教育的特点是潜移默化、言传身教。父母的一言一行、一举一动，时刻对孩子产生着无形的影响，所以，为人父母者，无论是做事还是为人，都要给孩子树立积极的榜样作用。

引导家长建立平等和谐的家庭关系。家庭成员之间要树立平等民主意识，家庭氛围要宽松和谐。家长有时需要放下架子，试着和子女交朋友，多和子女交流，多听听他们的意见，正确的要及时肯定，不对的要及时指出，使其形成正确的认识；给孩子提供 “当家”的机会，使孩子在一个充满温馨和爱的环境中健康成长。